Apresentação

A Inteligência Artificial (IA) está a transformar rapidamente o mundo contemporâneo e o ecossistema educativo não constitui uma exceção a esta evolução disruptiva. Diante desta realidade emergente, torna-se imperativo capacitar os docentes com conhecimentos que lhes permitam compreender e integrar estas novas tecnologias nas suas práticas letivas diárias. Esta ação de formação de curta duração configura-se como um espaço dinâmico e imersivo, focado na experimentação guiada e na descoberta de novas metodologias de trabalho. Através de uma abordagem direcionada para a inovação pedagógica, visa-se potenciar o desenvolvimento profissional contínuo dos professores, fornecendo-lhes ferramentas práticas para enriquecer os processos de ensino-aprendizagem, promovendo simultaneamente uma reflexão crítica e fundamentada sobre as suas implicações éticas.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Compreender os conceitos fundamentais e o enquadramento da Inteligência Artificial aplicada ao contexto educacional. Identificar e catalogar diversas ferramentas digitais de IA com elevado potencial pedagógico. Conhecer e analisar as principais implicações e dilemas éticos que envolvem a utilização da IA na escola contemporânea. Explorar, em ambiente de oficina e de forma experimental, aplicações práticas de IA aplicadas ao planeamento e à mediação pedagógica. Desenvolver a capacidade de reflexão crítica e debate em grupo sobre o impacto da IA no perfil dos alunos e na integridade académica.

Conteúdos

Introdução à Inteligência Artificial na Educação: O estado da arte da IA e o seu impacto na transformação da educação; Desmistificação tecnológica e conceitos-chave para educadores. Aplicações Práticas da IA no Quotidiano Pedagógico: Oficina de exploração e experimentação de ferramentas baseadas em IA com utilidade didática; Análise de tutoriais e demonstração de cenários reais de aplicação em sala de aula. Ética e Responsabilidade na Era da IA: Debate estruturado sobre as implicações éticas, a privacidade de dados e os limites da automação na educação.

Formador

Pedro João Ramos Amorim Sá

Cronograma