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Serras do Porto - Estratégias de Ensino em Espaço Natural - CFAE Matosinhos_LAB2026 turma A-25_26

Apresentação

Esta ACD visa capacitar os docentes para a utilização pedagógica do Parque das Serras do Porto, integrando as dimensões científica, histórica e da Educação Física. Focada no Corredor Ecológico de Valongo, a ação promove o desenvolvimento de competências em "Atividades Físicas de Exploração da Natureza", sensibilizando para a importância do exercício físico em ambiente natural como promotor de bem-estar e consciência ecológica. A abordagem interdisciplinar permite criar Domínios de Autonomia Curricular (DAC) que unem a biologia ao desenvolvimento motor e à segurança em atividades de exterior.

Destinatários

Educadores de Infância; Professores do 1º Ciclo; Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Explicar como fenómenos como a sedimentação, a erosão, o metamorfismo, ou tectónica condicionaram a formação do relevo local. Analisar o equilíbrio ecológico, relações tróficas e serviços do ecossistema. Avaliar pressões antrópicas (mineração, urbanização, invasoras, incêndios) e refletir sobre estratégias de conservação. Relacionar atividade física ao ar livre com saúde, regulação emocional e ligação ao ambiente. Reconhecer como a vivência direta dos sistemas naturais reforça comportamentos de sustentabilidade e cidadania ambiental.

Conteúdos

Geologia e Geomorfologia: Cristas quartzíticas e processos erosivos nas Serras de Santa Justa e Pias. Património Histórico: Mineração aurífera romana, escombreiras e fojos. Biodiversidade: Fauna e flora da galeria ripícola dos rios Simão e Ferreira. Etnografia: A Aldeia de Couce e as tradições rurais de Valongo. Educação Física e Desporto na Natureza: Técnicas de marcha, orientação postura e ergonomia; hidratação e nutrição em esforço. Segurança em Campo: Leitura de sinalética de percursos pedestres (PR) e planos de contingência em atividades escolares ao ar livre. Metodologias Ativas: Planificação de DAC em ambiente exterior.

Observações

Planeamento prévio Distância: cerca de 12km; duração: cerca de 3h 30m; Dificuldade: Moderada (subidas contínuas e terrenos irregulares). Equipamento essencial: Calçado adequado: botas ou sapatilhas de trail com boa aderência — terreno pode incluir pedras soltas; Vestuário leve e fresco; Mochila leve com: Água (regra base: ~1,5l), almoço volante (sandes) e Snacks energéticos (frutos secos, barras, fruta); Protetor solar e chapéu; Mapa ou app de navegação (mesmo sendo percurso marcado) - Sugestões de apps úteis: Outdooractive, AllTrails, Wikiloc, Strava. Durante a caminhada Mantém um ritmo constante, sempre entre o guia líder e o guia da retaguarda: evita picos de esforço, especialmente nas subidas. Hidrata-te regularmente: não esperes ter sede. Segue a sinalização oficial e as indicações Atenção ao terreno: raízes, pedras molhadas e declives são as principais causas de quedas. Boas práticas ambientais Traz todo o lixo contigo (incluindo orgânico). Respeita os trilhos marcados para evitar erosão.

Formador

Pedro João Ramos Amorim Sá

Hugo Miguel Ferradeira Pereira de Faria

Francisco Rui de Carvalho Fernandes

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 04-07-2026 (Sábado) 09:00 - 15:00 6:00 Presencial
Início: 2026-07-04
Fim: 2026-07-04
Acreditação: ACD80-25_26
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 6 h
Local: Serras do Porto

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