Apresentação

A evolução das exigências pedagógicas na escola contemporânea requer que a formação contínua de professores se afaste de modelos puramente transmissivos e adote metodologias ativas que estimulem o pensamento crítico, a colaboração e a inovação. Para que os Centros de Formação (CFAE) possam liderar esta transição, as suas próprias equipas e formadores devem dominar ferramentas disruptivas de facilitação e comunicação pedagógica. Esta Ação de Curta Duração justifica-se pela premente necessidade de integrar o Visual Thinking (Pensamento Visual) e o Storytelling (Arte de Contar Histórias) no desenho de ambientes de aprendizagem para adultos. A utilização de dinâmicas visuais e estratégias artísticas em contexto formativo não só otimiza o processamento e a retenção cognitiva da informação científica, como também funciona como um catalisador para a resolução criativa de problemas complexos nas organizações escolares. Trata-se de potenciar a inovação pedagógica a partir da própria conceção e dinamização das práticas de formação.

Destinatários

Equipa do CFAE

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Estimular abordagens criativas na conceção de formações, integrar elementos visuais e estratégias artísticas na dinamização das açõe

Conteúdos

Criatividade aplicada á formação, visual thinking e storytelling, dinâmicas visuais em contexto formativo e exemplos de boas práticas.

Formador

Benedita Carvalho Kendall

Cronograma