Apresentação

A Avaliação Externa das Escolas (AEE) constitui-se, desde a sua génese, como um pilar fundamental para a promoção da qualidade do sistema educativo e para o aprofundamento da autonomia das escolas. No momento em que se assinalam 20 anos deste processo sob a égide da Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), torna-se imperativo promover uma reflexão crítica e sistemática sobre o seu impacto. Esta ação justifica-se pela necessidade de os Diretores e Unidades de Gestão dos Agrupamentos de Escolas e Escolas Não Agrupadas (AE/ENA) associados ao CFAE_Matosinhos analisarem a eficácia dos domínios de avaliação, a adequação do sistema de classificação e a real capacidade de a AEE gerar dinâmicas de melhoria sustentada no serviço educativo.

Destinatários

Diretores das Escolas Associadas do CFAE_Matosinhos

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Analisar a evolução histórica e os pressupostos teóricos e práticos dos ciclos de Avaliação Externa das Escolas em Portugal. Avaliar o impacto dos diferentes domínios e indicadores de avaliação na gestão estratégica e pedagógica dos AE/ENA. Refletir criticamente sobre o sistema de classificação e a sua relevância para a aferição da qualidade educativa. Identificar constrangimentos, oportunidades e desafios futuros no processo de avaliação externa. Sistematizar contributos locais para o produto final a apresentar no encontro nacional de reflexão sobre os 20 anos da AEE.

Conteúdos

A Avaliação Externa das Escolas em Portugal (2006-2026): retrospetiva e marcos fundamentais. Análise Crítica dos Domínios e Metodologias: da autoavaliação ao relatório final da IGEC. Impactos da AEE na Melhoria do Serviço Educativo: liderança, prestação de contas e resultados escolares. Sistemas de Classificação e Referenciais de Qualidade: méritos e limitações do modelo atual. Perspetivas e Recomendações: conceção de propostas para o futuro da Avaliação Externa no âmbito do debate nacional.

Formador

Joana Isabel Querido Rodrigues Santos Gomes

Cronograma