Apresentação

Esta ACD é dedicada ao estudo e apropriação do "Referencial de Educação para a Transparência e Integridade", o documento-base para a operacionalização destes temas em contexto escolar. Criado no âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (ENEC) , este referencial é um instrumento de natureza flexível que visa apoiar os docentes a "promover a aquisição de conhecimentos, competências e referenciais éticos" nos alunos, desde o pré-escolar ao ensino secundário. A ação foca-se na análise da estrutura e das propostas pedagógicas do documento.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Conhecer a estrutura, os objetivos e os destinatários do "Referencial de Educação para a Transparência e Integridade". Compreender o Enquadramento Curricular do Referencial e a sua articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. Identificar a Organização e Estrutura do Referencial , incluindo os seus cinco temas globais. Analisar os Objetivos de Aprendizagem e os resultados esperados. Explorar os Quadros-Síntese e a sua aplicação prática nos diferentes níveis e ciclos de ensino.

Conteúdos

Enquadramento Curricular do Referencial Organização e Estrutura do Referencial Objetivos de Aprendizagem Aplicação Prática: Os Quadros-Síntese

Formador

Ana Filipa Marques Pintalhão

Susana Elisabete Lobão Teixeira

Cronograma